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新竹縣五峰國小去年暑假到台北參加「兒童理財營」，老師們才驚覺孩子不僅沒有金錢觀，更不會用計算機。第一線社工說，許多偏鄉家庭「挾子女以令社工」，威脅補助金不來，就要帶小孩尋短，家庭經濟一買車頭期款要多少 再陷入貧窮循環。
許多社福機制淪為給錢，「給魚吃，卻沒教他釣魚」。社工指出，低收入戶本身教育與社經地位不高，月光族是常態，甚至變成只會伸手討錢；政府單位盼望扶助自立，現實卻是很多人覺得若失去低收入身分，就少了從天而降的補助，不斷陷入貧窮的結果，甚至導致「二代貧窮」。
葉惠雯表
新竹縣五峰國小校長葉惠雯說，原鄉民族習性就是分享，從家庭到孩童教育，金錢使用都沒有理財概念，孩童身上只要有錢就是花；在3天2夜的「2016富漾兒童理財營」，孩童學習使用悠遊卡，用儲值方式，記錄每筆花費貸款率利試算表excel下載 ，才驚覺人人都是月光族，欠缺正確的金錢觀。
新竹家扶中心已發現此狀況，定期開辦理財課程，一步步教導扶助家庭記帳、理財、儲蓄，同時灌輸「靠自己、自立」觀念，還拿來現金流遊戲，讓低收家戶體會金錢概念，並帶著青少年為自己儲蓄圓夢基金。
新竹市社會處副處長魏幸雯指出，市府舉辦的第一期儲蓄方案，共40戶家庭參加，最後有37戶達成儲蓄任務，雖然真正脫離低收的比例並不多，但能幫到幾個家庭脫離貧窮，正是最好結果。
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